一一記安徽省黃梅戲劇院老藝術家、影視劇導演陶其光老師
作者：晨曦
他，是一名黃梅戲演員，曾在《女駙馬》、《天仙配》、《羅帕記》、《啞女告狀》、《向陽花》《蕎麥記》、《沙家浜》、《江姐》、《紅燈記》等劇中飾演了太多性格各異、栩栩如生的正反人物形象。
青年時期的陶其光
他，是安徽電影制片廠的影視、制片、拍攝導演，中國電影家協會會員。先后拍攝了《大別山人》、《金婚歲月》、《秋浦追蹤》、《DF疑案》、《星期天私訪》、《野山花》、《警鐘長鳴》、《村魂》、《鄉親》、《中國鄉長》、《你能打多少分》;還有黃梅戲電視連續劇《小辭店》、《訂婚照的風波》、《鐵馬紅巾》、《團圓之后》、《嫦娥奔月》等影視劇(含黃梅戲)二十多部作品。其中，黃梅戲電影《徽商情緣》榮獲中國電影“華表獎”“五個一工程獎”，長篇電視連續劇《鄉親》榮獲“五個一工程獎”，《虎情》獲第十屆全國戲曲電視劇“加力加”大獎。
他，受聘于文化部公共文化共享工程發展中心安徽分中心，主導拍攝和制作了《安徽歷史文化名人》、《徽州建筑》、《安徽紅色之旅》、《安徽館藏文物》、《安徽非物質文化遺產》，《安徽戲曲》、《安徽文學》、《安徽技藝》和《安徽歷史遺址》等紀錄片、專題片共160多部(集)，曾獲得文化部長篇紀實紀錄片優秀獎，相關影像作為文化部資料存檔并向外推介。
飾演《女駙馬》劇中的皇帝
《天仙配》劇中刁鉆滑壞的傳員外
他，是一名學者，對戲曲理論研究頗深的他，1983年，曾在北京《全國中青年戲曲演員講習會》現場聆聽國家文化部大名鼎鼎的周魏峙、賀敬之、史若虛、吳祖光、張君秋阿甲、朱琳等專家學者授課，并與劉長瑜、袁玉昆、楊春霞、張繼青業內名家交流切磋，系統學習研究京劇、昆曲、晉劇、婺劇、川劇等兄弟劇種表演特色。
向著名編劇、導演阿甲先生請教
今年七十多歲的陶其光老人，說自己的一生都交給了黨的文化藝術事業，歷經半個多世紀藝術人生的摔打錘煉，算是懂得了一些藝術的創作規律，也深刻地領會了文藝創作必須來源于實踐，必須服務于廣大群眾的道理。
采訪陶其光老師是件很愉快的事情，老人家雖然年事已高，但思路格外清晰，記者幾乎無須提問，他就很有條理的跟你敘述起來那些可能塵封已久的故事。
與北京人藝著名演員、語言大師朱琳在一起留念
1961年，畢業于安徽省藝術學校的陶其光，被分配到安徽省黃梅戲劇院(注：當時為劇團，后來還形成了一團、二團之分)，當了一名演員。其實，在校期間，陶其光主演的《紅燈記》大戲就較早地顯現出他的表演天賦，當時的安徽省委李葆華書記觀看了這部戲后對以陶其光為代表的演員隊伍，給予了高度贊揚。
與著名京劇表演藝術家張君秋先生在一起留念
《春草闖堂》是一部頗受歡迎的傳統大戲，省黃劇團大概連續演出了一百多場次。記得演出這部戲時，全省各市、縣劇團陸續前來觀摩學習，為確?；鶎觿F演員學習效果“不走樣”，扮演劇中知府大人一角的陶其光，晚上唱戲，白天不休息，好動腦筋的他把復雜、難度大的“抬轎子”一場戲動作要領畫成圖紙，讓基層演員帶回去照著模子排練。由此，可見陶其光考慮的相當細致。
學習充電是個比較時髦的詞匯，而在陶其光從藝生涯中并不新鮮，因為，他始終認為一個但凡想進步和提升自己的人，奮斗的人生中，每時每刻都會在放電(付出)、充電的狀態下進行著，只是有的人不愿去感受而已。1983年，陶其光有幸被劇團委派參加了為期四十天的《全國中青年戲曲演員講習會》活動，系統的學習了戲曲理論知識、演員自我修養、角色的體驗與表現、戲曲程式化運用及舞臺表現手段的掌控等知識。這次的脫產培訓幾乎成了陶其光表演藝術標志性提升的一個分水嶺，此后，他在飾演不同的角色時，都能夠準確把握人物塑造的關鍵要素，游刃有余地展現被飾演人物的內心世界。
授人以魚不如授人以漁。1984年，應山東省委、山東省戲劇家協會邀請，受安徽省戲劇家協會委托，陶其光與同為安徽省黃梅戲劇院演員的愛人潘明珠及同事們一行，專程前往山東省協助將齊河縣京劇團改造成黃梅戲劇團，這可是個徹頭徹尾的硬仗，地域文化差異不可忽視。經過一番調研，陶其光果斷決定結合該團特點，合理移植黃梅戲關鍵元素，要把齊河京劇團改造成黃梅戲在山東省傳播交流和演出的示范基地。
從京劇團變身為黃梅戲劇團，難的是唱腔和念白等關鍵技術上的重要跨越，況且改造劇團是頭一遭遇到的新鮮事，不怕困難，迎著挑戰的陶其光結合既往訓練經驗，又因地制宜的總結摸索出一套訓練方法，很快效果就顯現出來。他與安徽來的支援團隊為齊河縣黃梅戲劇團成功地排出了《天仙配》、《女駙馬》、《五女拜壽》、《鳳冠夢》四臺大戲，還有《王小六打豆腐》、《夫妻觀燈》等折子戲，匯報演出后，受到了山東省委、文化廳、劇協等領導機關的高度評價，同時，也圓滿地完成了安徽方面下達的黃梅戲“南花北移”任務。
受聘于安徽大學藝術與傳媒學院客座教授的陶其光老師，在戲曲進校園的大潮中不甘落后，堅持身先士卒，處處積極作為。他為合肥市肥東縣全縣100多名教師辦班培訓，從唱腔、道白、身段到具體的節目排練，全面引導他們正確掌握戲曲基礎知識及相關表演技巧。他為合肥市黃梅閣藝術團等民間演出團體和戲迷組織義務編排、指導，將戲曲傳承的這篇大文章書寫的更接地氣。
《江姐》中的敵副官
累并快樂著，幾十年來的藝術人生，“痛苦中鍛煉堅持，畏難中樹立恒心。舞臺上有自信，成功后有安慰，心懷黃梅，癡心不改!”采訪結束時，陶其光老師用這樣一席話表達了自己對于黃梅戲難分難舍、榮辱與共的情結。
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